少兒 共有208部小說
鑽石就在你家後院
學習能力，是指學生在學習活動中，運用科學的學習策略去獨立地獲取、加工和利用信息，分析和解決實際問題的一種個性特徵。在學習活動中，自學能力、問題解決能力、實驗能力和創造能力等綜合能力是通過學生的主體操作性活動，如閱讀、討論、練習、交流、製作、調查探究、實驗等逐漸形成和發展起來的，它需要觀察、記憶、思維、想像、表達等基本能力的支撐。
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插翅難逃的故事
偵破故事不論是民間流傳還是真有其事，都代表人們不平則鳴的心聲。在偵破故事中，忠誠與奸詐、勇敢與怯弱、正義與邪惡、公理與私刑、智慧與愚昧、文明與落後、真善美與假醜惡，形成了鮮明的對比、激烈的矛盾經過衝突、鬥爭、較量，一切表現得淋漓盡致，使我們不得不對邪惡產生深深地憎恨，對正義產生不懈地追求。
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心靈故事
在浩如煙瀚的典故大家庭中，很多典故雖然大家用慣熟習了，但往往有些知其然而不知其所以然。所以，我們平時在閱讀、寫作等過程中，一定要注重典故的典源和釋義。不積細流無以成江河，不積跬步無以至千里，讓我們活學活用，邊學邊用，學以致用，在實踐中不斷學習、不斷掌握豐富的中華典故吧！
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為了理想去奮鬥
說到理想，我想，每個人都會有，可是為了理想去努力，去奮鬥而實現理想的人卻並不多。因為，有些人只會空想，他們只是一群空想家。而努力實現理想的人才是真正的成功者。美國總統奧巴馬是一個黑人，小時候在學校被人歧視，父親也是個黑人，曾經被外婆趕出家門。所以，在他幼小的心裏決定要提高黑人在美國的地位。他克服了種種困難，他常常說：「Yes，Ican！」是的，我行！終於，他成為了美國的總統，黑人在美國受到了尊重。
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世界經典歷險故事·海上歷險卷
本書從亘古至今的世界各民族文化生活中，採擷了具有經典水準的機智與幽默數千則，共分39個大類和諸多的小類，每一個大類前的第一個字皆冠之以「奇」，進一步突出了機智幽默所固有的屬性——「獨奇」性，也突出了本書所特有的「獨奇」體例。這數千則——機智與幽默，有相當的密度和分量，以及相當的精彩性和代表性。書中主人公有元首，也有奴隸；有富豪，也有乞丐；有名流大家，也有凡夫俗子，包含了芸芸眾生和大千世界。
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快樂心靈的感恩故事
快樂閱讀，陶冶心靈，這對於提高廣大中小學生的閱讀寫作能力，培養語文素養，促進終身學習等都具有深遠的意義。現代中小學生不能只局限於校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才能有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔於世界的藍天。
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想飛想飛怎麼飛
十六歲的少男少女，擁有了青春的她們，卻失去了童年那份稚氣與天真，因為步入了花季，便失去了孩時的無憂無慮、無牽無掛。從此她們有了粉紅色的秘密，她們習慣將這些心事鎖在心裏。青春少女總愛為她們的心事，時而歡笑，時而煩惱，時而灑下幾滴淚珠……
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大海探測大道
我們每天享受着海洋所帶給我們的一切，然而又有誰能夠清楚地知道我們生活的地球究竟是什麼樣子呢？《地理科學叢書：大海探測大道（彩圖版）》包括海洋的形成、海水是鹹的原因、造就海島的力量、海岸線變動之謎、揭開海底的真面目、海底有平頂山的秘密、狂風可以掀起涌浪、海洋漩渦反覆無常的原因等內容。
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校園文化藝術活動管理指導手冊
校園主題活動一般選擇季節性、節日性以及學生的興趣點為話題，這樣的話題貼近生活，更容易被青少年接受，青少年也會比較感興趣，而且由於貼近生活，更具有實用性，能夠「學以致用」，當青少年運用自己所學的知識解決生活中的問題後，學習的興趣會更濃。朱垚編著的《校園主題類活動指導手冊》內容包括：校園人格心理教育主題活動指導、校園愛國親情教育主題活動指導、校園社會情感教育主題活動指導、校園知識科學教育主題活動指導、
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送你一枚開心果
煩惱、憂愁等等都是建立在我們無法解決的思緒當中。你會從別人的故事中找到自己曾經的影子，喚醒沉睡的記憶；從別人的奮鬥中找回曾經的夢想，點燃希望的火種；從別人的感悟中找到成功的訣竅，揚起理想的風帆；從別人的性情中找到真實的自我，播灑愛的陽光，從而在愉悅與感動中，鼓足勇氣，堅定信念，闊步向前方邁進。
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學生提高記憶能力的方法
素質教育主要着眼乾廣大學生及社會長遠發展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨，是以注重培養廣大學生的態度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特徵的教育。本書包括內在素質和外在素質兩大部分內容。內在素質主要包括廣大學生對世界、環境、人生的看法和意義，主要是他們的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等內容。外在素質包括廣大學生的能力、行為、成就等內容。因此，學校素質
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科技軼聞趣事
科學是一個宏大的概念，它的涵蓋範圍很廣，知識體系豐富而龐雜，極易給青少年朋友帶來一種艱深的印象。其實，科學也並不是高不可攀的，我們日常時時處處都存在着科學，我們也時時刻刻都在利用與享受着科學成果所帶來的便利。歸根到底一句話：科學是人創造的，科學家是人類進步與發展的導師。
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中外名家言行教育格言與故事
作為人生的追求者，茫茫人海，關鍵在於找到屬於自己的名家導師，關鍵在於找到鼓舞自己的名言警句，當然，最關鍵的是在這些金玉良言的指導下付諸切實的行動。將教育與格言、故事結合起來，這是一種全新的嘗試，能夠達到最好的教育效果。為此，我們特別編輯了《中外名家教育格言與故事全集》，包括美德、修養、愛國、性格、心理、處世、理想、習慣、言行、成功等方面的教育格言與故事。這些格言句句經典，字字珠璣，具有成功心理暗示
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宇航時代
在航天期間，當地球引力幾乎為零時，在這個感覺系統的組成部分中，特別是在前庭與其他的感覺系統相互作用的情況下出現明顯的重新組合，結果產生一系列癥狀。與航天有關的最明顯的紊亂是所謂的「航天運動病」，在航天時有30%～40%的宇航員患這種病。
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動物植物的故事
安徒生非洲有這麼一頭小象，他的脾性古怪又彆扭。他跟誰都合不攏。象爸爸、象媽媽、象哥哥約他去散步，他就不去，可留在家裡又覺着孤單。「我不做象了！」小象拿定了主意。不做小象做什麼好呢？他很快決定去做小獅子，於是他騰起四腿在空中胡亂擺動，想做得跟小獅子一樣。這時一隻羚羊從他身邊跑過。羚羊停了停步，看了看小象，小象那樣子可把她嚇壞了，她一轉身飛也似地跑掉了。她跑着，四條腿高高跳起，兩隻小角一抖一擺，樣子煞
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快樂心靈的財富故事
快樂閱讀，陶冶心靈，這對於提高廣大中小學生的閱讀寫作能力，培養語文素養，促進終身學習等都具有深遠的意義。現代中小學生不能只局限於校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才能有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔於世界的藍天。
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語文教學的趣味成語設計
語文，一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。哲學家認為語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷以及改造事物和思想的信息定位
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怪案偵探趣味百科
本書是青少年文化百科叢書之一，本套叢書最大的特點是，標題進問簡單明了，正文講述精鍊扼要，一問一答，相得益彰，詳略得當，通俗易懂。正文還有趣味小版塊，是對主要內容的適當補充、引申、擴展、點評、啟發和引導等，用以開拓思維和引導知識，具有很強的啟迪性。
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自然情景的故事
它結何嚴謹，表現性強，具有莊重典雅的書面語色彩，歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文，準確恰當地鑲嵌或點綴一些成語，會使語言錦上添花。它多出自古代典籍、寓言和詩詞歌賦，許多隱含着豐富的傳奇軼事或歷史典故。
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歸納類推法訓練
思維的力量真的如此強大嗎？為什麼思維會對人有如此大的影響呢？早在20世紀40年代，西方發達國家就開始對人的大腦思維進行深入研究，希望能夠揭開人類智慧的本質。通過研究他們發現，那些具有創造型思維和複合型思維的人，比一般人更善於思考，更懂得如何提煉有用的信息，也知道如何駕馭和運用知識去解決新問題；所以，他們也就往往比其他人知道更多的信息，擁有更多的知識，在社會上也就混得更好。
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彩色連環畫：紫禁城傳奇
中英雙語的三卷故事，揭開故宮六百年的神秘面紗。《降龍伏海》北京城為什麼叫「八臂哪吒城」？北新橋為什麼有「鎖龍井」？……《文財神跺腳動京城》建北京城的錢從哪裡來？為什麼什剎海過去叫「十窖海」？……《奇定京城》紫禁城怎麼確定的「中軸線」？為什麼稱故宮為世界五大殿之首？……
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走進恐龍世紀
使廣大讀者在興味盎然地領各自然生命奧秘現象的同時，能夠加深思考，啟迪智慧，開闊視吁，增加知識，能夠正確了解和認識自然生命的奧秘，激發求知均慾望和探索的精神，掌握開啟生命和自然的金鑰匙，不斷認識七命，不斷改造自然，使我們真正成為自我和自然的主人。
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科學的楷模
科學是一個宏大的概念，它的涵蓋範圍很廣，知識體系豐富而龐雜，極易給青少年朋友帶來一種艱深的印象。其實，科學也並不是高不可攀的，我們日常時時處處都存在着科學，我們也時時刻刻都在利用與享受着科學成果所帶來的便利。歸根到底一句話：科學是人創造的，科學家是人類進步與發展的導師。
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兒童趣事的故事
從前，有一個小孩很笨，不論幹什麼事總是糊裡糊塗，跟其他孩子不一樣。有一次母親打發他去買針。他買了針往回家走，路上看見一個朋友提着滿滿一籃子麩子，便問：「我把針放到哪裡好呢？」「放到我的籃子里好了。」對方回答說。男孩把針放到籃子里。走到家門口，他想把針拿出來，可怎麼也找不到了，便空着手回來了。
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讓學生開發智慧的故事
成長的花瓣在天空中輕盈地飛舞，裝扮着五彩繽紛的世界。在成長的過程中，你可曾跌倒？可曾失意與彷徨？學會做人的道理和處世的方法，會讓你獲得啟發，為你的人生錦上添花，使你收穫生活的真諦。在這個世界上，我們不可避免地要與他人打交道，這就需要我們學會如何與他人相處，這是一門學問，也是一門藝術。學好了它、用對了它，會有助你的成長；可如不去學它，一味順着自己，對它避而遠之，就會阻礙你的發展。
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