第10章 掀起尊師愛生熱潮

第10章掀起尊師愛生熱潮

南京二十六中結合學校實際開展「五講四美」活動，促進了校風、教風、學風的好轉，加上「文明禮貌月」活動的開展，進一步改變了校貌，美化了校園，整肅了校風。

學校領導對「五講四美」活動的認識決定着活動開展的深度。為使「五講四美」的活動落到實處，學校領導親自調查學校現狀，進行實事求是地分析，統籌安排，逐步深入。

通過分析學校的具體情況後，學校加強了對「五講四美」活動的領導，確定活動的重點是：講衞生，大搞室內外衞生，清除死角，綠化美化校園；講文明，重申校紀校風，做到儀錶、語言、行為、心靈四美；講秩序，重點開展尊師愛生活動；把學雷鋒、樹新風、做好事貫穿始終。

在開始「五講四美」活動之前，黨中央就發出號召，在建設社會主義物質文明的同時，要加強社會主義精神文明的建設。「五講四美」活動是建設社會主義精神文明的一項重要內容，就學校教育來說，是屬於德育範疇的。

在開展活動過程中，學校領導以身作則，身體力行。凡要師生做到的事情，學校的領導一定要帶頭做到，力求成為師生的表率。

「文明禮貌月」開始時，學校黨支部組織中層以上幹部，清掃衞生死角，帶頭抓難點，解決老大准，用實際行動帶動全校師生。

在尊師愛生的熱潮中，黨支部要求教師「關心每一個學生成長，特別要關心差生的成長」，全校18個黨員自動分頭幫教全校18名受過校紀處分的後進生。通過談心、家訪、文化補課、密切感情等辦法，使後進生得到一定的教育和轉變。

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