隨着競爭愈來愈激烈,教師的工作節奏日趨緊張,精神上容易產生巨大壓力,精神上和身體上的超負荷狀態對健康是非常不利的。如果不注意休息和調節,中樞神經系統持續處於緊張狀態,會引起心理過急反應,久而久之可導致交感神經興奮增強,內分泌功能紊亂,產生各種身心疾病。《教師心理健康手冊》(作者姜忠喆、代建春)力圖從教師職業發展的實際需求出發,注重必要的理論引領與生動的案例分析相結合,突出專業性、應用性、操作性、可
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《教師教學質量提升手冊》是《教師職業發展與健康指導(套裝全10冊》系列之一:《教師職業發展與健康指導(套裝全10冊)》包括《教師醫療預防手冊》、《教師愛崗敬業教育手冊》、《教師文化娛樂手冊》、《教師心理健康手冊》、《教師職業道德與素質手冊》、《教師飲食保健手冊》、《教師身體健康手冊》、《教師教學質量提升手冊》、《教師快樂工作手冊》、《教師工作減壓手冊》。俗話說:「教師不能半桶水」。學生專業知識水平
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姜忠喆、代建春編著的《教師快樂工作手冊》為「最新學校與教育系列叢書」之一。教師工作細緻而繁瑣,教師不僅要組織好各種活動教育教學活動,還要保證學生的身心安全。長期的忙忙碌碌、精神高度集中,容易使教師產生麻木、倦怠、疲勞的職業狀態。為使教師們消除職業倦怠,學會快樂地生活、愉快地工作,需要多渠道支持幫助教師們進入積極健康的工作和生活狀態,從心理、物質和精神上給予幫助和支持,讓教師感受到集體的關懷和溫暖。
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《教師職業道德與素質手冊》是《教師職業發展與健康指導(套裝全10冊》系列之一:《教師職業發展與健康指導(套裝全10冊)》包括《教師醫療預防手冊》、《教師愛崗敬業教育手冊》、《教師文化娛樂手冊》、《教師心理健康手冊》、《教師職業道德與素質手冊》、《教師飲食保健手冊》、《教師身體健康手冊》、《教師教學質量提升手冊》、《教師快樂工作手冊》、《教師工作減壓手冊》。俗話說:教師不能半桶水。學生專業知識水平的
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