第8章 新班適應，節奏快如風（1 / 2）

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秦天跨過校門的時候，一群人正圍在公告欄前。有人舉着手機對着紅榜錄像，嘴裏還在喊：「快看快看，第一就是他！」旁邊幾個學生伸頭張望，一眼認出他來，立刻推了身邊人一把。

「來了來了！」

聲音不小，整個走廊都聽得見。秦天沒停下，也沒加快腳步，像平常上學那樣往前走。他肩膀上背着那箇舊布包，是父親早上給的，帶子有點短，但他沒調整，就這麼掛着。

人群自動讓開一條路。有人還想說話，結果對上他的眼神，話就咽了回去。那不是冷，也不是傲，就是一種「我知道你在說什麼，但我不想理」的平靜。

他走進教學樓，樓梯口站着兩個穿校服的女生，低頭看着手機聊天記錄，抬頭看見他，馬上把手機翻過去。其中一個小聲說：「真是他啊……我還以為p的。」

秦天沒回應，也沒笑，直接上了二樓。

東側盡頭那間教室門口已經站了幾個人，都是新班的同學。他們沒聚在一起吵鬧，而是各自靠牆站着，手裡拿着書或筆記本，神情不像別的班那樣輕鬆。看到秦天走近，幾個人同時抬眼看了看他，沒人打招呼，也沒人讓開，但也沒有攔路的意思。

他從中間穿過，推門進教室。

裏面座位已經差不多坐滿了。老師還沒來，但沒人說話，都在看書或者寫東西。講台上放着一疊新試卷，上面印着「重點預備班周測·難度提升版」。

秦天找到自己的位置，在後排靠窗那兒。他放下包，拿出筆袋和草稿本，動作不快也不慢。剛坐下，前桌男生回頭瞥了他一眼，又轉回去繼續寫題。

外面走廊的腳步聲漸漸少了。上課鈴響前三分鐘，班主任走了進來，站在門口掃了一圈，最後目光落在秦天身上。

「今天開始，咱們班多了位新同學。」他說，「秦天，跳級考試第一名，數學滿分。希望你們互相學習。」

說完他就走了，連介紹都沒讓秦天做。

教室里安靜了幾秒，然後恢復原樣。翻書聲、寫字聲重新響起，節奏比之前更快了些。

第一節課是數學。老師一進來就直接寫題，三道綜合應用題甩在黑板上，全是函數和幾何結合的類型。他一邊寫一邊講，語速很快，幾乎不停頓。

「這題去年市競賽出現過變形，注意條件隱藏……」

秦天翻開筆記本，開始記。他用三種顏色的筆：黑色抄題目，藍色劃關鍵詞，紅色寫思路。別人還在努力跟板書時，他已經把第一題的輔助線想法畫了出來。

老師忽然轉身：「誰來說說第三題怎麼破？」

沒人舉手。這題涉及動點軌跡和面積最值，一般要列四個方程才能解。

秦天舉了手。

老師看了他一眼，點頭：「你說。」

「可以把運動路徑拆成兩段分析。」他說，「先固定一個變量，找出邊界情況，再用代數表達另一部分的變化趨勢。這樣能減少計算量。」

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