第31章 希望是個天才（1 / 2）

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林燃微笑着握住他的手，回應道：多謝，林肯爵士。我久聞香江大學的學術活力，希望我的到來能夠為這裏帶來新的活力

林燃的英語早就被調成了最標準的美式英語。

數學系主任張天澤則迫不及待地上前一步，用夾雜着粵語口音的普通話說道：

「林教授，您好，您關於費馬猜想證明的論文，我們香江大學數學系之前組織了為期一個月的研討班進行討論。

其中還有一些疑點希望能夠得到您的親自解答。

而您關於飛鳥和青蛙的描述，也深得大家的認可，我們也希望能夠聽到您關於數學學習的看法，以及做數學研究的看法

另外我們的學生都非常期待您的研討班。」

他語氣中帶着一絲崇拜，數學就是這樣的學科，強者和弱者之間的界限非常清晰。

還有很重要的一點在於，數學系是最看傳承的學科。

在不少人的刻板印象里，數學彷彿僅僅依託紙筆書本，就能開展學術研究，實際上它非常非常看傳承。

明尼蘇達州立大學搞過一個叫mathgenealogyproject的項目，這是一個專門用於收集數學家學術譜系的網絡數據庫，由harryb.coonce發起，始於1997年秋天。

該項目用於彙集全世界所有數學家的信息，包括所有獲得數學博士學位的人。

其中絕大多數出名的數學家，你都能往上找到有師承關係的祖師。

哥廷根大學因為有高斯而成為數學中心，蘇俄的數學強的不行因為有大神歐拉，巴黎能成為數學中心是因為有格羅滕迪克等一眾大神。

後來普林斯頓成為數學中心，是因為二戰後德意志科學家都從哥廷根跑普林斯頓去了。

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