事情的經過是這樣的,在那一年,縣裡決定舉辦一場規模盛大、意義非凡的文藝匯演,以展示當地文化藝術的風采和魅力。這個消息迅速傳遍了全縣各個角落,引起了人們的廣泛關注和熱議。
對於楊家村小學來說,這無疑是一個難得的機會,可以讓學生們在更大的舞台上展示自己的才華和風采。於是,學校的老師們開始緊鑼密鼓地籌備起來,他們經過深思熟慮和反覆討論,仔細權衡每個學生的特長和優勢,最終決定讓我代表楊家村小學去參加這次會演。
這個決定對我來說既是一種榮譽,也是一種挑戰。我深知這次匯演的重要性,它不僅關係到我個人的表現,更關係到楊家村小學的聲譽和形象。因此,我暗下決心,一定要全力以赴,不辜負老師們的期望。
當我得知這個消息後,心情異常激動。放學後,我迫不及待地飛奔回家,將這個好消息告訴了我的師父。師傅聽聞後,也非常高興,他決定親自前往學校,與老師們一起商量關於我參加會演的具體事宜。
到了學校之後,師傅和老師們圍坐在一起,開始了一場深入而熱烈的交流與探討。他們仔細地分析着我的實際情況和個人特點,從各個方面進行權衡和考慮。
經過長時間的討論,師傅和老師們終於達成了一致意見。他們決定讓我在即將到來的會演中扮演《紅燈記》里的小鐵梅這個角色,並演唱其中的一段經典曲目——「做人要做這樣的人」。
這個決定讓我既興奮又緊張。興奮的是,我有機會在舞台上展現自己的才藝;而緊張的則是,這個角色對於我來說是一個全新的挑戰,我需要付出更多的努力去詮釋好小鐵梅這個形象。
之所以做出這樣的決定,主要有兩個原因。首先,我曾經學過戲曲,而且唱小旦是我的拿手好戲,這是我的基本功。其次,我擁有一條長長的大辮子,無需佩戴假髮,這樣在化妝方面會更加方便快捷。
這段戲我其實原本是會唱的,但師傅卻對我不太放心,生怕我在演唱時出現任何差錯。於是,他便決定親自一句一句地教我。
師傅非常認真地指出每個字音應該如何發音,哪些地方需要高音,哪些地方則要稍微低沉一些。他還特別提醒我,有些小彎兒的轉折處不能過於生硬,要婉轉自然;而有些字音如果唱倒了,就會影響整個句子的韻律和美感。
不僅如此,師傅對於換氣的時機也把握得恰到好處。他詳細地告訴我在哪個字後面應該稍作停頓,然後巧妙地換氣,以保證氣息的流暢和穩定。
師傅的教導可謂是一絲不苟、細緻入微,他對每一個細節都嚴格要求,不放過任何一個可能影響演唱質量的地方。就連在場的其他老師們看到這一幕,也都不禁為之動容,對師傅的敬業精神深感敬佩。
終於,令人期待的演出日來臨了。那天,陽光明媚,縣一中的操場上人頭攢動,熱鬧非凡。臨時搭建的舞台在操場中央顯得格外醒目,彷彿在向人們訴說著即將上演的精彩節目。
不僅如此,縣委書記、縣長、教育局長等重要領導也紛紛蒞臨現場,他們的到來讓這場演出更具意義和分量。
而我,作為這場演出的主角,心情既興奮又緊張。師傅更是對我關懷備至,不僅親自為我精心描繪妝容,還親自操琴,與學校的音樂老師一同為我伴奏。這讓我感到無比榮幸和自信,也讓我對演出充滿了期待。
晚會開始了,師傅給我化好妝,換好服裝,我的節目排在第六個,我和師傅坐在後台等候着。
第五個節目結束了,報幕員又上前報幕,「下一個節目,由楊家村小學劉瑞華同學演唱評劇紅燈記中一段「做人要做這樣的人」,大家歡迎。
這個時候台下響起了熱烈的掌聲,音樂也響了起來,我走向舞台中央,隨着音樂聲開始了演唱。
「聽罷奶奶說紅燈,言語不多道理深。
為什麼爹爹、表叔不怕擔風險?
為的是:救中國,救窮人,打敗鬼子兵!
做事要做這樣的事,做人要做這樣的人。爹爹挑擔有千斤重,鐵梅你應該挑上八百斤!
」
我唱完後,向着台下鞠躬,準備轉身走向後台。這個時候,台下掌聲不停,有人大聲喊到,李鐵梅,我們喜歡你唱的戲,再唱一首!
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