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「白君文,你來點評一下。」
秦明笑着道:「我這個學生水平怎麼樣?」
「彈得挺好的,確實挺好……」白君文有些欲言又止,他現在的鑒賞水平已經不知不覺拔得很高,所以這個男學生的彈奏中間,他其實是聽出了一些問題的,然而他也畢竟不傻,剛剛吃飯的時候才剛剛拒絕了秦明,難得秦明不計較,如果這時候再當面指出別人的問題,那就有點打臉的意思了。所以停頓了一下,白君文道:「彈的比我好多了……不過這個曲子……」
「嗯,他自己寫的,」秦明解釋道:「我一直很鼓勵他們自己譜曲,雖然絕大部分創的曲子都不行,但是這個過程是有益的,可以讓他們更深刻的理解到自己的不足……所以,你覺得這個曲子怎麼樣?」
他看看白君文有些不好意思的模樣,和藹的笑了:「實話實說,沒事,他們都被我罵習慣了。」
白君文這才有了幾分底氣,道:「那我就說說我的理解吧。」
他其實迄今為止還沒真正試過譜曲,但是有句話怎麼說來着,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,他最近這幾個月里實在是接觸過太多太多的世界名曲了,自己這個世界的名曲也倒罷了,畢竟大家都聽過,可夢中世界還有無數的名曲,那全都是嶄新的東西,在短短的幾個月里一股腦的往腦子裡塞,那種音樂靈感上的衝擊是無與倫比的,更更何況,在夢境中白君文還有着近乎變態的記憶力、領悟力和精神強度。
於是乎,他雖然沒有真正譜過曲,可他在曲譜創方面的能力和眼光,已經真正達到了他自己都沒有預料到的高境界。
對於這個男學生的這首曲子,他是真的可以說出許許多多的問題來。
教室里安靜得出奇,只有白君文的聲音在侃侃而談,本來白君文是不想說太多的,但是隨着他一邊說一邊思考,這首原創曲里的各種問題就一一暴露,從大的問題到小的問題,從總體到細節,從宏觀到微觀,講到後來,白君文幾乎算是把這首曲子整個兒解剖開來,,連他自己都沒想到自己能看得這麼細,於是他也有點入迷了,不知不覺點評下來,居然說了足有半個小時。
等他說完,教室里鴉雀無聲。
那位剛剛彈琴的男學生臉有點紅,略微帶着些不服氣,然而神色中更多的卻是震驚:他是真的震驚,因為這個看起來比他還要小几歲的年輕人,點評得居然如此深入如此犀利……居然跟自己的恩師秦明頗有幾分神似。
至於另外的幾個學生,個個都有點目瞪口呆的意思,眼裡滿滿的寫着好奇:這是哪兒來的過江龍,看起來有點厲害啊!
「啪啪啪!」
秦明開始慢慢的拍手,然後譚曉雅也跟着拍起手來,最後教室里的幾個博士生也都忍不住笑着拍起手來。
「厲害!」
那位彈琴的哥們衝著白君文豎起大拇指,然後伸出一隻手來:「兄弟,交個朋友吧,我叫李偉。」
教室里的氣氛活潑起來,秦明看着白君文的眼神越發欣賞,又略帶惋惜,笑道:「同學們,這位是白君文同學,相當不錯的音樂才子,你們確實可以好好親近一下。不過不是現在……現在白君文同學是專程來演奏的,嗯……表演的是他自創的鋼琴曲目。」
「咦?」
「自創曲目?」
「有點意思了。」
教室里響起了很小聲的議論聲,幾個博士生的興趣完全起來了,尤其是剛剛彈琴的李偉,他雖然對白君文的點評很服氣,但是點評歸點評,創歸創,既然這個兄弟要表演自創曲目,那他當然要側着耳朵仔細聽,爭取聽完之後從他曲子里多找幾個問題出來,也算是小小的出一口剛才的氣。
白君文坐到了鋼琴前,深呼吸,閉目調節,睜眼,雙手搭上了琴鍵。
他沒有擺上曲譜,因為所有的《巴赫》都在他腦袋裡裝着。
《巴赫》第二首,開始!
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