她給太子的信很慎重。
她告訴太子,這個天下很大很大,有很多人,很多事,形形色色。
世上並沒有純粹的黑白善惡,每一種東西的存在都有它的道理。
所以他需要做的,並不是立刻讓事情按着他以為的「好」的方向去轉變,而是要多一點耐心,仔仔細細的看清楚。
看清楚,了解透徹,再去想要不要改變,要如何去改變。
因為他要改變的,並非一人一事,而是一種人,一類事,所以,一定要慎重,要看清楚,想清楚。
但同時她也說了,你有錯的權利。
因為你如今初入世,是在了解和學習,所以你完全可以隨時把你的想法,向桃大郎,或者寫信給爹娘去交流,不要怕錯,因為你如今並不是做決定的人,而是提建議的人,所以你大可以暢所欲言。
而給小天佑的信,則十分童真。
跟他說寶貝你出門開不開心呀?有沒有遇到什麼事情,有沒有認識小朋友呀?跟小朋友都做了什麼,阿娘我如今懷着小妹妹不能出門可真太羨慕你啦,你跟阿娘說說好不好呀?我們一起來聊一聊好不好。
其實唐時錦真不是個溫柔的人,但給兒子寫起信來,卻字裡行間都流淌着溫柔。
至於桃大郎,她給他寫了一篇文章。
用她半通不通的文言文水準,給他寫了一篇文章,講了一個故事。
什麼狐狸、老虎和兩隻虎崽崽生活在一起,探路捕食什麼的講了一大套,意思倒是很明白,就是分工合作……你的角色就是留守教師,不需要你干多餘的活兒,但將來論功行賞肯定也會少的你懂的吧?
他懂,他當然懂。
這就是典型的,唐總式的,我知道你沒錯但我還是想找你麻煩……嫌他消極怠工又知道他其實並沒有消極怠工,想讓他做的更好一點但又明知道他這樣才是最合適的……
但對桃大郎來說,除了兩處語法錯誤有點辣眼睛之外,完全沒關係。
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