班主任 共有3部小說
新班主任帶班技巧
《最新學校與教育系列叢書：新班主任帶班技巧》特點一是注重實際，使學者學了感覺有用，確實在教育教學實踐中用得上；二是針對性較強，主要面向師範生和一線中小學老師；三是與實際結合緊密，尤其與「新課改」聯繫密切；四是消減了理論部分的內容，突出教育教學實踐與學校管理的基本方法；五是採用雙重視角的編寫方式，既注意到如何利於學生學，又關注到如何利於教師教；六是體現了國內外關於學校教學及其管理的最新研究成果。特別
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班主任班級細節管理
管理是一門科學，也是一門藝術。而它的重要性在於它有立竿見影的功效。企業提出「向管理要效益，向管理要速度，向管理要質量」。教育也如此。管理程度的好壞直接影響着教育教學效果的優劣。
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班主任班級管理的藝術
班級是學校的基礎「細胞」。班級管理搞好了，學校的教育、教學工作才會得以順利。正如赫爾巴特所說：「如果不堅強而溫和地抓住管理的韁繩，任何功課的教育都是不可能的。」可見班級管理工作是多麼的重要。而班主任作為班級的組織者、管理者，做好班級的管理就成為班主任工作的重中之重。
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