教育學 共有4部小說
教師教學質量提升手冊
《教師教學質量提升手冊》是《教師職業發展與健康指導(套裝全10冊》系列之一：《教師職業發展與健康指導(套裝全10冊)》包括《教師醫療預防手冊》、《教師愛崗敬業教育手冊》、《教師文化娛樂手冊》、《教師心理健康手冊》、《教師職業道德與素質手冊》、《教師飲食保健手冊》、《教師身體健康手冊》、《教師教學質量提升手冊》、《教師快樂工作手冊》、《教師工作減壓手冊》。俗話說：「教師不能半桶水」。學生專業知識水平
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走出教學的誤區
減輕學生過重課業負擔，喊了多年，但始終沒有真正減下來。學生課業負擔過重，固然有其複雜的社會原因，但是，從教育內部來講，課堂教學效率不高，不能不說是造成學生課業負擔過重的直接原因。教學效率與課業負擔是一對孿生兄弟：課堂教學效率高，學生課業負擔則相對減輕；課堂效率低，學生課業負擔則必然加重。由於應試教育的流弊，加之教育思想的陳舊，教學方法單一，教學手段落後，可以說目前小學課堂教學較為普遍地、程度不同地
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學生學習習慣培養的方法
在現代社會中，要想使自己的孩子學習成績，成為一名成功人士，創造卓越的成就，就必須從培養良好的習慣人手。愛學是萬善之源，計劃令學習更有成效，集中注意力是學習好的保證，提問比回答問題更重要，學習預習是學會學習的開始，複習決定着知識的掌握。良好的學習習慣會賦予孩子一種優雅的學習氣質，帶領他們在學習中漸人佳境。《學生學習習慣培養的方法》以「讓孩子主動、有效地學習」為主線，旨在讓孩子養成良好的學習習慣。
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教師快樂工作手冊
姜忠喆、代建春編著的《教師快樂工作手冊》為「最新學校與教育系列叢書」之一。教師工作細緻而繁瑣，教師不僅要組織好各種活動教育教學活動，還要保證學生的身心安全。長期的忙忙碌碌、精神高度集中，容易使教師產生麻木、倦怠、疲勞的職業狀態。為使教師們消除職業倦怠，學會快樂地生活、愉快地工作，需要多渠道支持幫助教師們進入積極健康的工作和生活狀態，從心理、物質和精神上給予幫助和支持，讓教師感受到集體的關懷和溫暖。
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