第20章 語驚滿堂

宇文明向那人望去，卻是面露驚色，瞳孔微縮。因為此人正坐在長孫無垢旁邊，相貌和那古靈精怪的小姑娘還有五六分相似。不言而喻，此人應該就是在歷史上鼎鼎大名的唐朝名相長孫無忌了。

他沒想到長孫無忌會站出來給自己出難題，但看長孫無垢一臉焦急地向他使眼色，作手勢，示意這不是她的意思。他便立刻明白過來了，這應該是長孫無忌自己的行為，跟長孫無垢無關。

「呵呵，我就是說嘛，無垢姑娘和我談得頗為投緣，怎麼可能會讓她哥哥來和我為難呢？」宇文明嘴角露出了一絲微笑。他既然敢站出來，而且是站在這麼多世家子弟觀點的對立面，又怎麼會毫無準備呢？

宇文明目光掃視了一下周圍，方侃侃而談道：「依在下看來，可將科舉考試分為三級：即縣試、郡試和殿試。縣試每年二月舉行，由各縣的縣丞和主簿負責對本縣的報考者進行考核。考核過關的子弟，便可在六月參加郡試，由各郡郡丞和長史進行考核，決出各郡的優勝者……」

「到了當年十一月時，便可舉行殿試，讓全國各郡通過郡試的優勝者，到東都來參加考核。而這考試便可由禮部舉辦，御史台監督。根據當年需要補充的官員人數，按名次從高到低錄用。同時，如果聖上願意，還可以親自主持面試，與前十名考生交流，以確保勝出的都是最優秀的人才！」

宇文明此話一出，頓時滿堂皆驚。

因為大隋現在政權就分為三級：中央、郡和縣。宇文明提出的，按考生戶籍所在地，由縣試、郡試、殿試一級級考上來，的確是個切實可行的辦法。就算有地方官員舞弊，他也總不可能在三級考試中都買通考官。而且最後一關殿試，可由皇帝親自面試前十名。以當今聖上目光如矩的奇才大略，想要矇混過關只怕也難。

李秀寧和長孫無垢望向宇文明的眼神，便又多了幾分訝色。暗忖這傢伙是什麼腦瓜啊？這樣的方法也被他想出來了。

「宇文公子，你的方法的確不錯！非常實用！但不知對於考試科目有什麼想法呢？」楊洛琪也終於忍不住開口發問了。因為她發現，宇文明所說的方法，卻是真的切實可行的，既不是誇誇其談，也不是牛頭不對馬嘴。

宇文明微微一笑，這方法可是他根據後世唐宋時期，成熟的科舉制度略加改動而來的。這經過了實踐檢驗的辦法，當然是比較實用和可行的。

他也知道，科舉制度考試的科目主要便是明經和進士兩科。考試的內容為經義或時務。後來兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進士重詩賦，明經重帖經、墨義。

所謂帖經，就是將經書任揭一頁，將左右兩邊蒙上，中間只開一行，再用紙帖蓋三字，令試者填充。而墨義便是對經文的字句作簡單的筆試。帖經與墨義，只要熟讀經傳和注釋就可中試，詩賦則需要具有文學才能。進士科得第很難，所以當時流傳有「三十老明經，五十少進士」的說法。

在宇文明看來，科舉制度雖然做到了公平選拔人才，給原來無法作官的寒門子弟和平民一個嶄露頭角的機會。但在考試科目上，卻是太過狹隘，從隋至清，都是以考試《論語》等四書五經為主，甚至有了半部《論語》治天下的說法。這也未免太不適宜了一些。

官員的事務，大多都是統計、報告、計算、審判，以及處理一些突發的如救災、搶險、濟民、收稅、安置等工作。《詩經》、《周禮》、《論語》之中雖然也有一些處事原則的內容，但都是大而空的理論知識，想要用這些經書來治理地方，所謂的什麼「半部論語治天下」，那完全是無稽之談。

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