第3章 武徒之戰

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林塵在大院中修鍊各種基礎武學，基礎武學包羅萬象，例如拳法中包含劈、崩、鑽、炮、橫等拳術，腿法中包含正、側、橫、豎、里、外等等，基礎劍法、基礎槍法、基礎刀法等等。林塵施展的每一式如行雲流水，登峰造極，林塵神情堅毅，每一拳揮出，汗水灑落，象徵著熱血、激情、青春、奮鬥、拼搏。

蘇羽面容驚訝，喃喃道：「想不到林塵每一式都到達登峰造極的境界，他究竟練習了多少次的基礎武學？」武學品次分天地玄黃，而每一式分初窺門徑，千錘百鍊，登峰造極，化腐朽為神奇，道化自我。

對各個家族弟子而言，武徒境僅僅只是為武修之路打下根基，沒有誰會在武徒境逗留多長時間，短則一個月，長則數個月。少年少女嚮往絢麗的武學，強大的威力，翻江倒海，拳碎山峰，劍游虛空，又有幾個人肯花時間在基礎武學上？

林塵從小修鍊基礎武學，從六歲開始，到如今十六歲，足足修鍊了十年，十年寒窗苦練，無論颳風、日晒、下雪、暴雨、苦病等等折磨，林塵始終十年如一日堅持修鍊，從未有過放棄的念頭，發自靈魂的熱愛。

即使在廣闊無盡的武神大陸，絕大多數修鍊者也只是達到千錘百鍊，能達到登峰造極的無不是天榜上的人物，至於化腐朽為神奇，只有武修之路上層人物或者老祖級高手才可以到達。因為涉及化腐朽為神奇，更多不在所修武學的強弱，曾經有位武宗曾經說過，即使基礎武學也有可能到達化腐朽為神奇的層度！

當然這位武宗並不是說讓所有修鍊者去把基礎武學修鍊至化腐朽為神奇，而是通過這個比喻讓人明白武學領悟層次，不在武學的強弱，而是悟性、智慧、機緣等因素。

而能達到化腐朽為神奇的只有老一輩的人物，年輕一輩雖然血性十足，資質優越，但心智卻並不成熟，過於急促追求強大，並未明白自己的方向，缺乏足夠的沉澱，要到達化腐朽為神奇在心智上也要有一定的沉澱。

蘇羽原本答應指導林塵，只是為了讓林塵幫助她找到那座監獄，現在她對林塵起了一絲興趣。

蘇羽開口喊道：「林塵，我將實力壓制到和你同一境界，看看你武學上的缺陷。」

蘇羽言罷，白色的身影如蜻蜓點水般劃過，纖細雪白的玉手一掌轟向林塵，掌未致，林塵已經感受到一股強勁的掌風呼嘯而來。

林塵尚未反應過來，但身體的本能強行出手，十年苦修基礎武學，這讓林塵對基礎武學有一種本能的運用，加上林塵從小一個人在青山上居住，為了解決溫飽問題，不得不拿起手中的武器殺向野獸，爭奪一線生機。

當別的少年還在為了修鍊的枯燥厭倦時，林塵已經在生死中搏殺。

當別的少年少女還在風花雪月之際，林塵卻一個人默默苦修基礎武學。

林塵右手捏成拳頭，一拳轟出，拳頭猶如脫了炮口的炮彈轟出，拳風呼嘯，迎戰蘇羽。

「砰！」

兩人各自後退數步，不，蘇羽後退的步數比林塵還要多，說明同階之中，林塵比蘇羽還強！

蘇羽雖然壓低境界，但畢竟修為比林塵高得多，還是佔有相當優勢，卻反而被林塵弱於下風。

林塵血液沸騰，情緒高昂，戰意升起，蘇羽明顯比野獸強大得多，在青山山脈，林塵面對的要麼是弱於自己數倍的普通野獸，要麼面對強於自己數倍的妖獸，根本沒辦法施展自己全部戰力。

林塵是一個無比熱愛武道的人，否則也不會一個人苦修基礎武學十年，一個人在少年時代最為活潑、好動、貪玩的時候勤學苦練，這需要的不僅是堅毅的鬥志，還有發自靈魂的熱愛。

林塵血液宛如熊熊烈火，不斷燃燒，頭腦卻處於無比清醒的狀態，林塵少年時學習獵殺野獸，為了分析野獸的弱點，尋找最佳的進攻時機，需要學會隱忍，畢竟命只有一條，林塵可謂是不得不謹慎。戰鬥時期的林塵，相當於處於冰與火的交界線，熱血的戰意，冰冷的理智，對立的兩點在林塵身上完美的融合在一起，爆發起來可不是一加一的效果。

拳腳交加，拳如炮彈，腳若鋼鞭，各種基礎武學如狂風暴雨轟炸而來，連綿不絕。蘇羽壓制境界，無法運轉魂力，也就無法使用黃階武學，所能依靠的只有基礎武學，可蘇羽修鍊基礎武學的時間還不如林塵的一個零頭，因此蘇羽被林塵死死壓制住。

蘇羽越打越心驚，林塵除了擁有將武學發揮到登峰造極的能力，戰鬥意識，狠辣程度也不可小覷，林塵完全是以命搏命的狠辣角色，而一旦你後退，將會面臨林塵狂風暴雨般的攻勢，最後被林塵死死的壓制住。

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