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沒一會兒崔明赫教授帶着幾名學生抱着資料來到了會議室,資料發到每個人手裡。今天的會議主要是程序算法優化的事情,因為要處理的數據實在是太多了,而超算的時間又是非常寶貴的,哪怕效率有很小的提升,也會節約很多的時間。班行遠把資料翻看了一遍,心裏也就有了底。
等會議室每個人都差不多把資料看完後,崔明赫教授讓每個人談了看法。最後問班行遠:「行遠教授,您有什麼好的意見建議。」
班行遠說:「我大概了解了一下。程序在算法方面確實有提升的空間。但是意義不是很大,主要是涉及數據格式。目前的程序,數據都是預處理好的,都是格式化的,一方面通用性很好,而且也便於查錯什麼的。如果要優化算法的話,在計算的不同階段都要使用不同的數據格式,如果通過程序自動處理的話,會非常的繁瑣,畢竟數據的來源不同,在組成上有很大的差異。用人工的方式更是不現實。而且我覺得也不一定非得上超算,個人電腦就足夠了。」
會議室的人都用不可思議的眼神看着班行遠,崔明赫教授說:「個人電腦怎麼可能呢?用超算算力還緊張得很呢。」
班行遠說:「你們聽說過分佈式計算嗎?」看到大家都搖搖頭,班行遠解釋道:「就好比考試閱卷。一種方式是我一個人閱卷,每道題目都由我自己判讀打分,最後匯總總分。另一種方式是我把試卷分發下去,在座的每一位負責判讀一道題目,分數出來後提交到我這裏,我負責匯總。這兩種方式那種效率更高?」
「當然是後一種。」
班行遠接着說:「我看了一下程序要處理的數據的組成。雖然總的數據量非常非常大,而且會隨着時間不斷產生新的數據。但是每次處理的數據都是小塊的,並且彼此沒有什麼關係。不同數據塊的處理結果互不關聯,而且也沒有時間上的要求,誰先誰後都可以。」
班行遠停了一下,看到大家都點點頭,繼續講解:「我們可以這樣設計。我這裏作為服務器,在座的其他人是客戶端。服務器負責分發數據,客戶端負責收到服務器分發的數據後進行運算處理並將結果上報服務器,服務器對客戶端上報結果進行匯總分析。這樣一來,整個系統的算力就由客戶端的數量決定,在座的20多個或許不夠,但是整個計算機系呢,整個首爾大學呢?在設計程序的時候,我們可以把程序的優先級調低一些,利用學生寫作、上網、聊天的空餘時間運行,也不會對正常使用電腦產生影響。」
大家不住的點頭,崔明赫教授的眼睛也是越來越亮。班行遠也有了新的想法:「我們可以把系統設計成開放性的,除了計算機系、數學系外,其他物理系、化學系、生物系什麼的有同類數據處理需要的也都可以接進來。而且作為韓國最高學府,姿態可以高一些,等系統測試穩定成熟後可以免費的讓延世大學、高麗大學等學校接入。當然,我可以邀請北京大學、清華大學和我們共同開發。我想,校長大人一定會非常支持的。」
崔明赫教授現在的心情已經不能用狂喜來形容,他可太清楚這個計劃成功後他會獲得什麼樣的地位。會議室里的學生也是興奮異常,哪裡會想到能參與到這麼宏大的一個項目。崔明赫教授平復了一下心情,想了想,搖搖頭對班行遠說:「這樣的話這個項目對我來說太大了,我怕是擔不起來。」
聽明白了他的意思,班行遠也不推辭,說:「那我就毛遂自薦牽起頭來,崔明赫教授你和姜明哲教授對接一下,起草一份計劃書,我拿着去找校長。看起來項目很大,牽扯很多,但是真不需要多少資源,頂多是服務器上花些錢,也沒有多少錢。我想校長一定會樂見其成。」
想到以後哪怕是心裏有一百個不願意,延世、高麗兩家大學也會捏着鼻子參與進來,崔明赫教授就覺得心情格外舒暢:「哪怕不為別的,只要能壓那兩個學校一頭,校長也會毫不猶豫。」這三所大學明裡暗裡斗得不可開交。
看着事情研究的差不多了,班行遠說:「沒有什麼疑問的話那就散會吧。具體的工作就拜託大家了,明赫教授還需要您多費心。雖然我是這個項目的牽頭人,但因為打算解決一個數學方面的問題,很難有足夠的時間和精力處理這個項目的具體事務,還是要靠大家的。嗯,遇到困難了我可以協調,其他事情拜託你和姜明哲教授了。」
崔明赫教授用非常尊敬的語氣說道:「您能提出這個設想就已經是最大的貢獻了。這個項目很顯然是沒有什麼困難的。您就放心吧。」
「哲俊、希英記得去辦公室拿茶,也給崔明赫教授帶一份。」說完就離開了會議室。
事情果然如同班行所想,格外的順利,校長聽完班行遠介紹後,完全同意了班行遠的想法,想到能夠穩壓延世大學、高麗大學一頭,還讓他們無話可說心裏也是非常雀躍。最終,這個項目取得了超出所有人預料的成功,發展為國際上科研項目分佈式計算的通用平台。
馬上要進入12月了,課講完了,考試季來臨。今天是他這學年的最後一節課,也是他這班學生最後一次上他的課了,畢竟學年結束了,課程也結束了,這門選修課只有這一學年的。金泰熙在答疑的時候問:「教授,下學年您還開別的課程嗎?」在公共場合下,她還是非常注重禮儀的。班行遠回答道:「應該是不再開別的課程了,還是這門課,不過是換新年級的學生。明年有幾位研究生要帶,再加上自己的研究課題,就算是有想法,時間和精力也是不允許的。怎麼了?」
金泰熙說:「沒聽夠,才不到兩個月,一點都不過癮。教授啊,想想辦法,再給我們上一年的課吧!」其他的學生也紛紛附和,這位教授課講得是真好,就算是不為學東西,當故事聽也是非常有趣的。
班行遠也是有些心動,其實主要是擔心換了新一屆的學生後找不到合適的擋箭牌,萬一都像張希英那樣請他喝水就麻煩了。想了想,問金泰熙:「你們的選修課對科目有要求嗎?就是說,有多少門選修課,每一門都要選到。還是只要求選夠學時,對科目沒有要求?」
金泰熙想了想說:「兩者兼有吧。只對大的科目有要求,比如自然科學類,文學類,歷史文化類,每一個大類都要選的。但是每一個大類只對學時有要求,對具體課程沒有特別的要求。比如說教授您的這門課,如果學時足夠的話,歷史文化類就不必選別的課程了。」
班行遠想了一下說:「喜歡聽的話,我倒是可以申請學校把這門課變成貫穿你們整個大學階段的一門課,一直教到你們畢業。這樣學時肯定就夠了。就是不知道有多少同學還想聽我絮叨。這樣吧,想聽的同學舉一下手。」整個課堂的學生都舉起了手。
「那好吧,感謝同學們的信任。我會向學校申請的,如果成功的話,會在選課系統里做調整,你們也無需操作。到時候記得查收一下具體上課安排就好。秀恩你也記得到時候提醒。」教室里一片歡騰。
過了一會兒,等教室里安靜下來,班行運說:「那麼今年的課程到此結束,祝大家在考試中都能取得一個好成績。同時預祝大家新年快樂。」有洪秀恩在,金泰熙今晚暫時不用做擋箭牌了。
班行遠也閑了下來老老實實的照顧家人,在寶兒的行程之餘,輔導她學習。寶兒對學習也上心了,本來就是個聰明的孩子,加上哥哥一對一的精心指導,成績一下子好了不少。之前因為做練習生耽誤了不少,也慢慢地趕了上來,班行遠也不着急,按部就班地輔導着。雖然班行遠打心裏不是很希望寶兒在娛了圈發展,他覺得環境太差了。但是既然寶兒喜歡也是儘力想辦法幫助。之前上門去找李秀滿也只是因為行程太多,不忍心寶兒太過勞累。經濟公司按照他的意見進行調整後,班行遠也就沒有繼續追究。
其實他也還是希望寶兒在音樂方面取得成功的,專門收集了寶兒可能參加的各種行程,設計了一個模型,從行程的影響力、人氣、時間、收益等多個方面進行了大量的模擬。根據模擬結果,給寶兒提了一些行程上意見建議。寶兒嘗試了幾次效果出奇的好。之後寶兒的行程差不多就是自己規划了,公司也是沒辦法,誰讓公司安排的效果沒有人家好呢?儘管寶兒的行程少了很多,但是人氣什麼的並沒有受影響,公司的收益也沒怎麼降低,李秀滿心裏對班行遠的那點芥蒂也就慢慢消散了。偶然聽寶兒說起有那麼一個模型後,也是神往不已。
一天下午,和金鐘國幾位同年親故踢了一場球後,相約聚餐。班行遠從沒有特意提起,車太賢幾個人也只以為是首爾大學的留學生,從沒想過這位同歲的親故竟是雙系大教授。知道這幾位都在娛樂圈後,班行遠一直想着找機會介紹寶兒認識,也好拜託照顧。恰好寶兒晚上沒有行程,正好有時間。定好地點,幾個人先頭出發,班行遠去接妹妹。知道哥哥要介紹前輩認識後,寶兒還有些緊張。推門進去,看到滿屋子的大前輩,寶兒趕緊彎腰行禮:「您好,洪京民前輩,車太賢前輩、金鐘國前輩、弘景仁前輩、劉承俊前輩、張赫前輩、曹成模前輩。我是新人歌手權寶兒。」連年齡順序都不帶錯的。不要奇怪寶兒能叫出每個人的名字,問就是韓國藝人的傳統藝能。看到寶兒緊張的樣子,最為義氣的金鐘國趕緊說道:「不要緊張,既然是行遠的妹妹,私下裡叫歐巴就好了。」
有不着調的車太賢在,氣氛很快活躍了起來。寶兒正是活潑的年紀,特別是跟在哥哥身邊的時候,會不自覺地完全釋放少女的天性。私下裡也聽說過一些圈子裡的趣聞,這回好了,幾位本尊成了親近的哥哥,寶兒忍不住逮着每個人沒大沒小的問這問那。這不正好問到了金鐘國的痛處:「鍾國歐巴,聽說你挺害怕李孝利前輩的,這是真的嗎?」金鐘國一下子尷尬起來:「呀!丫頭,聽誰說的。這是誣衊啊誣衊。我和李孝利xi除了共同的通告,其他時候就沒見過面。」幾個人都哈哈大笑,紛紛調笑起金鐘國來。
捉弄完金鐘國,寶兒又把目標轉向了車太賢:「太賢歐巴,聽說你高中時期就開始早戀了?」
車太賢倒也沒有否認:「怎麼能說是早戀呢?那可是青梅竹馬啊!」
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