第146章 第十期程序員培訓班結業

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這天，羅序聚精會神坐在電腦前。本文搜：61看書網

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這時的華風科技公司，已經淘汰了笨重的陰極射線管顯示器，全部換成了液晶顯示器。

謝金玲走進來：

「親愛的，忙什麼呢？」

羅序的手離開鼠標：

「我在看機械人比賽視頻。」

謝金玲說：

「第十期程序員培訓考試結束了。」

羅序問：

「成績怎麼樣？」

「成績一次比一次好了，你看看吧。」

謝金玲坐在羅序身邊，把成績單放在桌面上。

華風公司每期培訓的程序員為六七十人。

每期有六名培訓教師。

這六名教師中，四位是他們公司內部的資深程序員，兩位是聘請的高校計算機專業着名教授。

謝金玲和彭曉霞也參加授課、指導和討論，以保證培訓質量和效果。

隨着電腦普及和互聯網的快速發展，教育部門對計算機教育越來越重視。

1983年，教育部召開了「全國中學計算機試驗工作會議」，制定了高中計算機選修課大綱，標誌着我國中小學計算機課的正式起步。?

1991年，國家教委成立了「中小學計算機教育領導小組」。

全國中小學計算機教育研究中心也起草了《中小學計算機課程綱要》，並於1994年正式下發。

到了世紀之交，為了全面推進素質教育，教育部頒發中小學信息技術課程指導綱要，將課程更名為「信息技術」，並對小學、初中、高中的教學目標和教學內容進行了修改和補充，增加了「網絡及其應用」的教學模塊。

通過這些政策和措施，大中小學的計算機課程逐漸得到了普及和發展。

這也使華風公司招聘計算機專業人才，有了廣泛選擇餘地。

在招聘人才上，羅婷也是嚴格把關。

他們要打造一個技術一流的科技企業。

至於邢仁父女，這是羅序在報恩。

艱難的時候得到的恩惠，有條件了，必定要加倍回報。

這是羅序做人原則。

羅序說：

「小玲，你們幹得很好，這成績，真是一期比一期進步！」

謝金玲說：

「我想，這次畢業典禮要隆重一些。」

「你就安排吧。」

謝金玲說：

「以前程序員培訓畢業，你就說三兩句話，這次，要召開全體職工大會，你要多講幾句。」

羅序笑道：

「這些學員，都是我的老師，在他們面前，我連個小學生都夠不上，我是外行，還認識不了多少字，講不到點子上，怕鬧出笑話。」

謝金玲說：

「我給你寫了稿子，你照着念就行。要讓別人看看，我們公司領導對學員培訓是十分重視的，也很有水平的，這樣能吸引來高級人才！」

羅序笑道：

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