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講述到此,江哲不再開口,而是給所有人一個反應去驗證的時間。
京都理科大學報告廳中。
江哲所說的「百猴效應」倒令眾人不陌生。
他們曾經不止一次的為學生們講述過。
如今再從江哲嘴中說出,反而另有韻味。
華雲峰卻是有些不懂,於是看向台下,「請大家暢所欲言,這些我確實不太了解,如果能給我和老馮解惑更好!」
台下一位西裝打扮的年輕心理學者起身。
「是這樣子的。」
「江哲說的『百猴效應』,是當初那群霓虹學者研究生物進化的方向。」
「他們當初是想研究生物是否會朝着同一個方向進化。」
「那實驗道具不論是紅薯,還是香蕉抑或其它,由於版本過多;所以具體道具不明確。」
「但當時真有這個實驗。」
「後來,那群霓虹學者意外地發現江哲剛才所述的內容。」
「比如:猴子在島學會了清洗紅薯,當島上的猴子逐漸都習慣清洗紅薯後,這種領地內的猴子大部分都會習慣清洗食物。」
「當島上全部猴子都會這個舉動後,接下來詭異的是——當族群的猴子學會了這個本領後,接着同一時刻,島猴子的新行為,竟橫越海洋,傳到對岸大分縣高崎山的猴子;可是這兩群猴子完全沒有任何關連或接觸;且b島上的猴子也會做出同樣令人感到驚悚的行為。」
隨着年輕學者的深入解析,讓在場更多的專家們感到了驚悚。
雖然例子簡單,但卻充斥着不科學。
此時,另一位身材發福的中老年學者起身說:
「我是否可以這麼理解?」
聽到話語,那年輕學者看向老學者,「什麼理解?」
那中老年歷史學者沉思着說:
「舊石器時代,距今我們300萬年至1萬年前。」
「而第一位鑽木取火的燧人氏,他燧人氏生活在距今6482---6372年前。」
「不過許多人以訛傳訛,最早取火的木頭叫做:燧木。」
「真實鑽木取火者,實際上也不一定是燧人氏,這是有待商榷的議論話題。」
「在這之前是:打擊取火,多半使用燧石,通過打擊產生火星然後在乾草堆上進行點燃取火;這成功率較低。」
「但在相同時期的,外國記載便沒有明確的記錄,但有着普羅米修斯之類的神話人物記載:從天上盜取火種。」
「根據歷史文獻記載:亞歐非多個智人遺址都發現了燧石取火工具、包括當時的尼安德特人也有取火工具。」
「那個時候的人們沒有國家的概念,也就無法具體考證誰是第一個取火的。」
「儘管這些事情無法考證誰是第一。」
「但我是否可以這麼理解!」
「就用有待商榷的燧人氏發明了鑽木取火,當鑽木取火在一定範圍區域內普及後,然後舊石器時代的外國人,他們也迅速詭異的學會鑽木取火?」
「就好比島的猴子與b島的猴子;它們之間隔着200公里的大海。」
「而我想問的是:這倆猴族群,以及我舉的例子之間並沒有什麼遷移的過程,而是一種類似於憑空傳遞的取火技能,對嗎?」
聞言,那年輕心理學者思考一番,而後給出準確的答案:「是的,這位教授;我的意思正是這個。」
「族人類學會後,然後b族人類也會很詭異的學會,這之間確實沒有傳遞的過程,而是我先會取火,然後距離十萬八千里外的你也會取火了。」
「雖然聽上去很玄幻!」
「但實際上,這個目前在心理學界,是已經普遍認可了的,也有相關科學家做過後續的人體實驗,我估計江哲會講述。」
看見一老一少的簡單辯論,讓現場一知半解的專家們眉頭緊皺,愈發感到這案例中的神秘莫測!
華雲峰面露錯愕,然後看向一旁的老馮,「你...了解過嗎?」
「又拿我當傳話筒。」老馮嘴角抽搐,不過只能點頭接受,目視台下年輕教授,詢問:
「這位年輕學者。」
「不論是島的猴子清洗紅薯,抑或是國的燧人氏取火,其實都是個體行為,上升到群體的行為,再從群體的行為共通上升到了不遠萬里的【集體】人族上的一個行為。」
「先後順序是:個體,群體,集體。」
「對嗎?」
「沒錯,馮教授,您理解得更為透徹!」年輕心理學者眼前一亮,連連點頭:「馮教授,正是如此,島的猴子群體的技能學會後,然後以一種很詭異的能量場的形勢輻射到了200公里外的b島上;人類取火也是這般傳遞的,之間並沒有什麼遷徙的過程。」
報告廳中。
隨着深入的理解,那些原本自認為理解『百猴實驗』的學者們。
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