太史令推算,六月初五,大吉,宜搬遷。
司馬炎於是下詔,太子於六月初五遷入東宮,東宮屬官亦於此日上任。此後太子不必日日去太學學習,太子太傅等人俱在東宮為其授課。
此前經衞湘一事,嵇紹等人對司馬衷越加信服,覺得他處事鎮定周全。再加上在太學時常相互切磋學問,發現他學起東西來十分快,而且他並沒有皇室子弟的懶散嬌氣,平日里比他們大多數人都用功。所以他們慢慢地以太子馬首是瞻。
其實司馬衷有時候也想偷偷懶,覺得沒有人比他這個太子累吧!因為他要惡補的知識實在是太多了,之前十幾年的光陰都是虛度的,得加倍的補回來啊!
好在功夫不負有心人,他的書法跟圍棋都大有長進,騎射也像模像樣了,身體比之前強健了不少。其他那些書本知識更不用說,他有以前的基礎,學起來是事半功倍。
幾位老師對他都相當滿意,就連成日里板著臉的任愷也罕見地誇獎了他。
離太子入太學也有大半年時間了,期間司馬炎每隔一段時間就過問一下太子的學業。他發現李熹等人說起太子,誇讚得越來越多,也不知他們是因為太子是自己的學生才故意那樣誇的還是太子真的進步很大。
再加上他即將入主東宮,在此之前司馬炎決定考核太子一番。
這日下朝後司馬炎將太子的四位老師以及賈充等重臣都召進了太極東殿,告訴他們要現場考核太子。李熹幾人互相看了看,都胸有成竹,不管司馬炎考什麼,只要不超出他們所教授的範圍,相信太子都能從容應對。
待準備妥當以後,司馬炎讓人將司馬衷叫了過來。
他在來之前就聽傳召之人說父皇要考核自己,心裏多少有些忐忑。自己怎樣緊趕慢趕地學,也只有大半年的時間,還有許多東西是自己不知道的。當然這考核的難易程度最主要的還是看父皇對自己的態度,若他暫時還不想廢了自己,那出的題肯定是自己能答的。
司馬衷到後立於殿前,司馬炎簡單地說了兩句就開始出題:
「古之欲明明德於天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家,欲齊其家者,先修其身。修其身何解?」
司馬衷一聽這問題,簡單,不就是《大學》里的內容嗎?於是昂首朗聲答道:「所謂修身在正其心者,身有所忿惕則不得其正,有所恐懼則不得其正,有所好樂則不得其正,有所憂患則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味,此謂修身在正其心。」
司馬炎及眾臣聞言都點了點頭。
「何謂『三事』,『四方』?」
「『三事』即三種官職的總稱,即政務官、事務官和地方官。『四方』即指四方諸侯和方國部落。」
「周王朝時的六卿、三左、三右指的哪些官職?」
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