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第五章 歪解論語(1 / 2)

「父母在不遠遊,遊必有方。」

父母在的時候,游泳不敢游得太遠,如果游泳,必須要有方向盤。

「以約失之者,鮮矣」

因為約會導致失身,聽着都新鮮。

「學而時習之,不亦說乎。」

學業結束後就要實習了,不也是很值得高興的事兒嗎?

「吾未見剛者」

我從來沒過像郭德綱這樣的人。

「君子不重則不威。」

男人如果體重太輕了,就不能抖威風。

聽着台下學生另類歪解《論語》,老夫子氣的當場勃然變色,憤憤不平,口中一陣妙語謾罵。

「豎子」

「豎子」

「朽木不可雕也。」

「糞土之牆不可圬也。」

這是本月第幾個?

不在意老夫子喋喋不休,蘇軒掰着他那、可惜還沒發育長健全的手指,認真數着數字。

「一二三四五,上山學打虎;老虎沒打着;摔個大跟頭。」

好像是第五個。

終不理會這個老夫子瘋狂輸出,再過一陣你且看他。

昔日寒山問拾得曰:世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得曰:只要忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待幾年你且看他。

想是罵累了,老夫子連水都未曾喝上一口,滴水未進直接拂袖而去,走的那叫一個瀟灑漂亮。

此處不留爺自有留爺處。

老夫子本不是差錢之人,只是尤愛教書育人這口,如今遇上蘇軒這潑天的魔王,可是氣大了。

滿臉通紅,面紅耳赤,想來氣急。

蘇軒則不然。

他都恨不得上杆子抱着離開的老爺子通紅的臉頰熱烈啃上一嘴,這人忒他媽識趣了。

換來的是他內心一陣竊喜,高興之色溢於言表。

苦的是想讓他多讀書多識禮的二嬸。

可能是上次十二三歲小童暴揍員外郎事件影響太深太大,給二伯母心裏留下創傷。這小娃兒嘴又欠,有時還說不過他,偏又喜歡動手動腳,這一點不好好改正,怕是將來以後要吃大虧。

只是讀書人動手動腳不成了個老流氓么,雖是有文化底蘊,終對名聲也不好。

得和他講講道理。

《論語》是一部可以學到一些人際關係處理方式,還能了解春秋時期人們的思維方式,注意細節的話,還能知道當時人生活起居的禮儀和用具等等。

知其然,也知其所以然。

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