似我者死(主線行程+5%...)（1 / 2）

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自第一眼看到「當前旅途：似我者死」，羅漾就感覺後四個字好像在哪裡見過，或者聽過，但又怎麼都想不起來，

如果能知道這四個字的含義，或許就可以對旅途內容有個預判。

自己的知識儲備靠不住，只好靠百度。

但當羅漾拿出手機想查一下這四個字，卻怎麼都無法解鎖了——手機又變回「鎖屏磚」，連日期都往回退了一天，變成和昨天一模一樣的2015年4月21日下去4：18。

於天雷也拿出自己的手機看，同樣鎖屏成磚。

雖然他不記得昨天自己的手機什麼情況，但一早上明明還跟羅漾互加了微信好友。

「這才是真實的，」羅漾徹底想明白了，坦然將手機放回口袋，「早上起來發生的一切都是為了讓我們以為自己回到現實，現在我們已經識破，開啟旅途，這些『虛假的布景』就沒有意義了。」

「命都栓一起了，你還在乎那個？」

在教室等待上課的同學裏，既有羅漾同班的，也有於天雷在自己選修課上見過的熟面孔，但這兩撥人只佔全教室的三分之一，剩下三分之二全然陌生。

這個問題很快得到解決——每當他們看向一個陌生同學，心中想要知道對方身份，便會有相應信息在那人上方顯示出來。

於天雷已經麻了：「我現在看誰誰腦袋頂上就冒泡，等會兒不會什麼紅藍血條都出來了吧。」

「這應該就是【旅行者的覺醒】，可以查看非旅行者信息。」羅漾反而歡迎這麼直觀的「遊戲感」，當下與現實越割裂，遭遇荒誕驚悚帶來的心理衝擊越容易得到消化。

比如一看見他進教室就熱情招呼的宿舍兄弟們，逼真完美到零瑕疵，但當羅漾想查看，身份信息照例一視同仁地出現——

身份：你的室友，平時你們喜歡一起打遊戲，關係很親近。

身份：你的室友，性格開朗，交際廣闊……

尖銳鈴聲似乎能穿透耳膜往人的神經里扎。

羅漾和於天雷還沒來得及把教室里所有同學的身份查看完，但基本可以確定這是一場「拼車課堂」，拼的種類一隻手都不夠數。

有來上大學生心理健康的，有來上婚姻與愛情的，還有插花藝術，微積分，拉丁舞……不是，你一個舞蹈選修課坐在教室里上科學嗎！

反正這些同學沒覺得哪裡不對，「拼車課堂」其樂融融。

羅漾現在就想知道等下教室門口會進來幾位老師。

不料鈴聲結束，踏進506的身影只有一個。

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