程貝揚驚醒的時候,發現陳滄海和樂樂正驚恐地看着他。
程貝揚大汗淋漓,瞳孔散大,面色蒼白,他嘴裏一直發出奇怪的聲音,就像鴨子叫。兩個室友被驚醒了,一致認為他是被鬼壓床了。
鬼壓床並不是做噩夢,而是一種半夢半醒的狀態,有人甚至可以有清醒的意識,但是身體動不了,也說不出話。鬼壓床時常常產生幻覺,這種半夢半醒時產生的幻覺極為真實。
學校里開始流傳寢室鬧鬼的故事,李聰昊遇害一事也有了最新的版本。同學們認為,李聰昊得罪了學校的老師,老師將他綁架,勒索了100萬元人民幣,然後將其殺害。李聰昊死得不明不白,冤魂化做夜蛾在學校里飛來飛去。
同學們見到夜蛾,就害怕地說道:不要過來啊,李聰昊,不是我害死你的。
這些傳聞都煞有介事,特案組抽調警力對兩所學校里的老師進行了排查,對死者的家人也進行了走訪,死者父母否認了綁架勒索錢財的說法。
梁教授所在的小組査到一條線索,李聰昊曾聚集人馬和職業中專的學生發生過群毆。
包斬、畫龍、蘇眉三人也得到消息,李聰昊發起過抵制學校餐廳的活動,在老師眼中,李聰昊是一個很極端的學生,常常鬧事。
實驗中學和職業中專,兩個學校僅一牆之隔,不僅共用一個操場,還在同一個餐廳吃飯。職業中專開設有烹飪專業,那些練習炒菜的學生,他們的作品就是學生們在食堂吃到的飯菜,學校認為這樣也算是不浪費,物盡其用。
學生們對學校餐廳飯菜的評價是:死難吃!
相信這個評價能獲得全國大多數學生的認可。
餐廳里的馬鈴薯絲,有的細如針,有的粗如手指,這是不同學生練習刀工的結果。
一盤青椒肉片,有酸甜苦辣多種味道,這是很多烹飪學生練習炒菜後的拼盤,與其倒進垃圾桶,不如倒進學生們的肚子。
飯菜里發現了頭髮和刷鍋鋼絲並不足為奇,有的同學還吃到過螺絲釘和硬幣呢。
校草李聰昊曾經發起過聲勢浩大的抵制活動,他徵集了數以百計的學生簽名,要求校方改善伙食,不要再把烹飪專業學生練習炒菜的殘羹剩飯放到他們的飯盒裡。儘管他獲得了很多學生的支持,但是校方沒有同意,而是全校通報批評了李聰昊,最後不了了之。
只有一次,校方更換了廚師,飯菜變得便宜又可口,那是副省長前來視察的日子。
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