第一百九十三章：武館計劃（1 / 2）

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諸位同志，本次會議的目的，就是儘快將修真功法和靈氣復蘇常識在民間普及，並對現有教育體質展開全面改革，以來適應靈氣復蘇的新時代。」周信明在客套了兩句之後，就步入了正題。

「第一項議案，將設立修真類的重點學科作為現階段396項目重點，並且挑選200座高等學府作為設立專業的修真學科的試點，諸如納氣，符籙和煉丹等修真知識，如果期間人才培育效果成功的話，就對全國所有高等學府進行修真化建設。」

「對此我建議在以下17個試點城市進行關於396教育項目的部署，設立專門的修真教育試驗區，跟本地的所有高校展開合作，進行修真學科和功法教材方面的制定，以來提升我國修真教育質量，貫徹新時代........」樞密院首相提議道。

大家聽後都紛紛鼓掌，相關的提案早在解析雲霄天君傳承的時候，便被考慮過了，之前東靈組的前身125部門，就進行過相關的分類，設立了多個靈能技術的學科，以來細化繁瑣的研究工作。

尤其如今靈氣復蘇已經被公布了，未來無數學生都將參與到其中，設立相關的專業將修真教育細化，藉此建設世界一流的尖端學府和科研中心，並且順帶將靈能技術和科研工作給商業化是必要的。

這樣的話不光能帶動東聯教育發展，完成建設世界一流大學和吸收海外人才的計劃，還能促進靈晶工業和符文科研等項目的發展，甚至藉此開啟新一輪的工業革命，讓東聯徹底掌握新時代的高端工業。

這無論是對於東聯的教育還是GDP，甚至東聯在學術界發言權和超凡體系的發展，都是極其有利的。

「目前的話呢，如果想往下推動到中小學學科的全面改革，就得先把高等學府的修真學科給搞定。」

「所以這個試點高校的項目就至關重要了，對此我提議東靈組應該採用具有淘汰性質競標，而不是直接扶持現在的重點大學。」

「首先我們可以考慮在修真學科評選方面下手。先幫助位於教育改革試點區的大學設立修真學科，然後通過相對應的成績來給予資源傾斜，以此來建立起世界一流的修真大學，帶動靈能科技和靈晶工業的發展。」韓大龍提議道。

這番話的確很有道理，畢竟靈氣復蘇是近幾年才出現的現象，而東聯的超凡體系更是完全從崑崙界仙門身上抄，在原創方面可以說是基本沒有。

所以沒有任何學校對這件事情有經驗，也沒有相關的學術體系。

如今所有學校在修真學科劃分，教育資源和生源方面都是絕對平等的，就算是清夏大學和藍翔技校也在同一條起跑線上。

誰厲害誰不厲害還是個未知數，所以直接盲目相信過去的名校，並不是正確的行為。

「的確，韓上將的提議很有道理，良性競爭才好刺激高等學府在修真學科的發展，並且避免了某些不良學閥和學術派系的產生，同時培育修真類人才是我們的必要工作，所以我提議.......」

「附議.......」

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